Deutsch als Zweitsprache (DAZ)
Kinder, die erst bei Ihnen in der Kita Deutsch lernen, durchlaufen unterschiedliche Entwicklungsschritte, bis sie die deutsche Sprache perfekt beherrschen. Um die Kinder beim Lernen gut zu begleiten, ist es notwendig, dass Sie als Fachkraft die einzelnen Entwicklungsschritte kennen. In diesem Praxisratgeber werden Ihnen die einzelnen Entwicklungsschritte leicht verständlich erklärt. Sie erfahren, wie Sie die Kinder in den jeweiligen Entwicklungsschritten durch entsprechende sprachliche Anregungen, Tipps für die Praxis und Sprachspiele beim Lernen der deutschen Sprache optimal unterstützen. Damit Kinder gut Deutsch lernen, ist es ebenso bedeutsam, die Erstsprache des jeweiligen Kindes zu stärken. Denn die Entwicklung der deutschen Sprache baut auf den Erfahrungen auf, die Kinder in ihrer Erstsprache erworben haben.
Kooperieren Sie hierzu eng mit den Eltern und drücken Sie Ihre Wertschätzung für alle Sprachen aus, die ein Kind beherrscht. Denn Aussagen, wie: „Das Kind soll nur Deutsch sprechen!“ oder „Bei uns wird Deutsch gesprochen!“ wirken sich hemmend auf die gesamte Sprachentwicklung der Kinder aus. Erfahren Sie in diesem Ratgeber, welche Mythen und überholten Einstellungen in der Praxis nicht mehr zu finden sein sollten. So sorgen Sie gemeinsam mit den Eltern dafür, dass sich mehrsprachige Kinder „in all ihren Sprachen zuhause fühlen“.
Produktvorteile
Sie erfahren:
- Welche Rolle das Alter beim Erwerb einer weiteren Sprache spielt
- Auf welche Weise mehrsprachig aufwachsende Kinder Sprachen lernen
- Warum Angst vor der Ăśberforderung mehrsprachiger Kinder unbegrĂĽndet ist
- Oft ĂĽbersehen: diese 3 Faktoren sind zentral wichtig fĂĽr den Zweitspracherwerb von Kindern
- Wie fördern Sie Kinder, die gar kein Deutsch sprechen? - Mit diesem Kniff wecken Sie die Lust an der deutschen Sprache
- Zu Hause wird nur eine Fremdsprache gesprochen? Macht nichts – mit diesem Kniff binden Sie die Eltern in die Sprachförderung mit ein