Mit Kindern fantasieren – 3 Kreativ-Ideen für Ihre Geschichtenwerkstatt
1. Kreativ-Idee: Verrückte Gedanken
- “Stell dir vor, ein Nilpferd klopft an deiner Tür und bittet um ein bisschen Salz …“
- “du wachst auf, und die ganze Welt ist nur noch schwarz und weiß …“
- “du schaust in den Spiegel und siehst plötzlich ganz anders aus …“
- “du findest ein Körnchen Gold …“
- “du bist plötzlich erwachsen …“
- “du kannst fliegen …“
- “du bist plötzlich winzig klein …“
2. Kreativ-Idee: Bildergeschichten
Jedes Kind erhält als „Hausaufgabe“ den Auftrag, ein Bild für Ihre Geschichtenwerkstatt von zu Hause mitzubringen, z. B. eine Postkarte oder einen Ausschnitt aus einer Illustrierten oder einem Katalog. Dann werden diese Bilder in die Mitte gelegt. Ein Kind beginnt mit der Geschichte, indem es sich ein Bild aussucht, vor sich hinlegt und einen Satz dazu sagt, z. B.:
3. Kreativ-Idee: Geschichten-Maschine
- Wo spielt die Geschichte? Die Kinder malen Landschaften und Orte, z. B. Wald, Stadt, Insel, Schloss usw.
- Wann spielt die Geschichte? Die Kinder symbolisieren eine Zeit, z. B. in der Zukunft, in der Vergangenheit, während der Ritterzeit, während die Dinosaurier lebten, in der Gegenwart usw.
- Wer spielt in der Geschichte? Die Kinder erdenken Figuren und Helden, z. B. Menschen, Tiere, Fantasiegestalten usw.
- Welche Fortbewegungsmittel oder-arten gibt es? Die Kinder malen z. B. Autos, Pferde, Raumschiffe, erdachte Fortbewegungsmittel usw.
- Welche Wunderdinge kommen in der Geschichte vor? Die Kinder erdenken z. B. Zauberkisten, technische Geräte mit besonderen Fähigkeiten usw.
Die Kinder teilen sich in 5 verschiedene Gruppen und malen jeweils 3–5 verschiedene Bilder zu der entsprechenden Frage. Diese stellen sie dann allen vor. So hat jeder eine Vorstellung von dem, was jeweils abgebildet ist. Dann werden die Bilder in 5 verschiedene Mappen oder Kisten eingeordnet. Für jede Geschichte, die mithilfe der Geschichten-Maschine entsteht, wird gemeinsam jeweils ein Bild ausgesucht. Diese werden dann in die Mitte gelegt. Nun geht es los. Wer fängt an, die Geschichte zu erzählen? Mit eigenen Geschichten regen Sie nicht nur die Fantasie der Kinder an. Sehr spielerisch und mit viel Freude an der Sprache arbeiten die Kinder an ihrem Wortschatz, ihrer Grammatik, dem logischen Denken, ihrem Gedächtnis …
