Eltern die Angst vor Inklusion nehmen

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Viele Eltern haben Bedenken gegenüber dem Thema Inklusion. Sie fragen sich, was es für ihre Kinder und die Kita bedeutet. Als ErzieherIn stehen Sie vor der Aufgabe, diese Bedenken zu klären und die Eltern für die Vorteile und Notwendigkeit von Inklusion zu sensibilisieren. 

PraxisbeispielSvea und Maria haben in diesem Jahr 12 neue Kinder aus verschiedenen Nationalitäten in ihre Gruppe aufgenommen. Dabei stießen sie auf unterschiedliche Reaktionen der Eltern. Einige Eltern – sowohl deutscher als auch nichtdeutscher Herkunft – äußerten Bedenken, dass ihre Kinder in einer so vielfältigen Gruppe nicht genügend gefördert würden. Svea und Maria haben sich entschieden, das Thema Inklusion offen anzusprechen und die Eltern aktiv einzubinden.  

„Inklusiv“ bedeutet „alle gemeinsam“

Nach dem neuen Inklusionsgesetz, das sich an den Inhalt der Konvention anlehnt, hat jedes Kind das Recht, in eine Regeleinrichtung aufgenommen zu werden.

Inklusion bedeutet, dass alle Kinder – unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten oder anderen Unterschieden – gleichberechtigt und gemeinsam in einer Gruppe lernen und spielen. 

So gehen Sie vorErklären Sie den Eltern, was Inklusion bedeutet: Es beschreibt eine Erziehung, die allen Beteiligten in Kitas, Schulen oder anderen Einrichtungen eine möglichst große Teilhabe am Spielen, Lernen und der Zusammenarbeit mit anderen ermöglichen will. Das bedeutet, dass alle, egal ob Kinder oder Eltern, gleichberechtigt und gleichwertig in der Kita mitgenommen werden.

In der Regel achten Sie bereits bei den Angeboten darauf, dass jedes Kind sich mit seinen Fähigkeiten einbringen kann. Gehen Sie nun den nächsten Schritt und nehmen Sie auch die Eltern mit. Dabei ist Information die eine Seite, viel wichtiger ist es allerdings, die Eltern mit einzubinden, z. B. in die Projektarbeit.

Planen Sie z. B. ein Projekt zum Thema „Inklusion“ mit den Kindern und Eltern. Folgende Projektthemen könnten passen:

  • Feste und Bräuche in anderen Ländern
  • Anders und doch gleich
  • Jeder kann etwas besonders gut

Beziehen Sie auch die Eltern mit ein.

FazitDie gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder und Eltern ist nicht nur eine Herausforderung, sondern auch eine groĂźe Chance, die Vielfalt in Ihrer Kita zu nutzen. Durch die aktive Einbindung aller Beteiligten schaffen Sie eine Umgebung, in der jedes Kind seine Stärken entfalten kann und sich angenommen fĂĽhlt. Machen Sie Inklusion zu einem festen Bestandteil Ihrer pädagogischen Arbeit – zum Wohl aller Kinder.Â